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1年生の今月の本


カボチャのなかにたねいくつ? タイトル カボチャのなかにたねいくつ?
著者 マーガレット・マクナマラ(作) G.ブライアン・カラス(絵) 
出版社 フレーベル館
 

チャーリーは がっこうが すき。せんせいも、ともだちも だいすきです。でも、せの じゅんに ならばなくちゃいけないのは、きにいりません。いつでも せの たかい ロバートが せんとう。さいごは チャーリー。チャーリーは いちばん せが ひくいのです。
 ある あきの あさ。せんせいの つくえの うえに、3つの カボチャが おいてありました。ちいさいの、ちゅうくらいの、おおきいの。「それぞれの カボチャの なかに たねが いくつ はいっているか、わかる ひとは いるかな?」せんせいは クラスの みんなに ききました。「おおきな カボチャの たねが いちばん おおいな。100まんつぶは あると おもう」まず そう いったのは、いちばん せの たかい ロバートです。「ちゅうくらいのには、500つぶ はいってるわ」なんでも わかっているふうに はなすのは、エリノアです。せんせいは みんなが おもいついた かずを こくばんに かいていきます。「チャーリーは どう おもう?」ずっと だまっていた チャーリーに、せんせいが ききました。「ぜんぶ しらべてみたら いいと おもいます」と、チャーリー。こうして、つぎのひ、カボチャの てっぺんを きりとって、たねを ぜんぶ とりだしてみることに なりました。

●かぼちゃの中には、にゅるにゅるしたわたがあり、そこから種を取り出すのは大変です。みんな手をぐちゃぐちゃねちねちにして、苦労して3つのかぼちゃから全部の種を取り出しました。先生は、種の数え方を考えてくるよう、みんなに宿題を出します。そして次の日、みんなで意見を出し合い、チームに分かれて、「ひとつずつ丁寧に数える」「2つぶずつ数える」「5つぶずつ数える」「10つぶずつ数える」ことにしました。一見、大きいかぼちゃにたくさん種が入っていそうですが、果たして結果は…?

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